Nueve cosas que deberían hacer los padres antes de la vuelta al cole

A medida que se acerca el inicio del nuevo curso, los padres, profesores y alumnos tienen mucho en lo que pensar, como el coronavirus y las preocupaciones típicas de cada nuevo año escolar: nuevos profesores, nuevos compañeros, un nivel más difícil, quizás nuevo colegio... 

Para ayudar a suavizar la transición, hemos preguntado a varios profesores qué desearían que hicieran los padres antes del primer día de clase. Esto es lo que han dicho:

“En las semanas previas al inicio de las clases, reserva un tiempo para acostumbraros a la hora de levantaros, a la rutina matutina durante el año y a la hora de acostaros cuando hay colegio al día siguiente. Esto es importante porque a muchos estudiantes, la transición a un horario escolar se les hace cuesta arriba. Darles la oportunidad de practicar la rutina les permite aclimatarse antes de que sea el momento de volver realmente al colegio” - Tamara, educadora y creadora de contenido, @ifpencilscouldtalk en Instagram.

“El primer día de clase es una montaña rusa de emociones, sobre todo si es en un colegio o un ciclo nuevo. Habla con tus hijos de sus preocupaciones, sentimientos y preguntas. Si tienen alguna inquietud o duda, intenta solucionarla antes del primer día. Si no sabes bien cómo hacerlo, pide ayuda a otros padres o educadores del colegio”. - Staci Lamb, profesora y bloguera de The Engaging Station.“

“Antes de empezar el colegio, es importante que dejes espacio para sus sentimientos. TODOS sus sentimientos. Los buenos y los feos. Ayúdales a entender que está bien tener miedo y que incluso su profesor probablemente también esté nervioso. Esto les ayudará a validar sus sentimientos y a saber que no pasa nada por sentirse como se sienten”. - Lindsay Sauer, profesora y creadora de contenido detrás de @sweetnsauerfirsties en Instagram.

“Como profesora de secundaria, me gustaría que los padres de mis alumnos prepararan a sus hijos mentalmente. El instituto es duro desde el punto de vista académico, social, mental y emocional. Recuérdales que sus profesores y tú estáis ahí para apoyarlos y animarlos. Diles que se esfuercen siempre al máximo y que pidan ayuda cuando la necesiten. Explícales que ese máximo puede ser diferente cada día, ya que seguramente sufrirán diferentes contratiempos y obstáculos, pero que es suficiente con intentarlo de verdad.

Dales las herramientas para que sepan ser respetuosos cuando no entiendan algo o cuando surja un problema. Como profesora, quiero ver a mis estudiantes tener éxito y quiero tener comunicación con sus padres para ayudar en su aprendizaje y crecimiento personal.” - Erin Castillo, profesora y creadora de contenido detrás de @affirmationsandaccessibility en Instagram.

“Los colegios tienen varios medios de comunicación (boletines, WhatsApp, correos electrónicos, redes sociales, etc.). Elige cuál te conviene más para estar al día de lo que ocurre y supervisar las calificaciones de tus hijos, su asistencia, etc. Estos canales de comunicación te facilitan una relación más constante con el colegio y permite repartir la responsabilidad entre todos para satisfacer mejor las necesidades de todos los estudiantes”. - Lamb.

“Ayuda a tu hijo a entender que hay expectativas en casa y expectativas en el colegio y que su profesor puede esperar que haga algo de manera distinta a como lo hace en casa (o puede ser algo que nunca le han pedido en casa).

Ayuda a explicarles que el colegio y las aulas son espacios comunitarios y que las comunidades trabajan juntas para que el espacio en el que se encuentran sea lo mejor posible para todos.

Recoger lo que ensucian, abrir y cerrar recipientes de forma independiente, vestirse y desvestirse (calcetines, zapatos, abrigos o desabrochar los pantalones para ir al baño), guardar y sacar las pertenencias de la mochila y pedir ayuda cuando la necesiten son pequeños comportamientos que se pueden practicar en casa y que ayudan una vez que el niño esté en clase”. - Vera Ahiyya, profesora, creadora detrás de @thetututeacher en Instagram y autora de “KINDergarten”. 

“Los estudiantes deben ser conscientes de cómo utilizan las redes sociales. Las páginas web inapropiadas y el acoso en línea deben quedar estrictamente prohibidos. Los niños tienen que saber que todo lo que ponen en Internet se queda ahí para siempre. Y deben estar dispuestos a asumir las consecuencias”. - Tyrelle Lee, profesora.

“Estas conversaciones pueden tratar sobre los diferentes tipos de alimentos que come la gente, su ropa, sus idiomas, las posibles discapacidades y, especialmente, sobre la comprensión y aceptación del color de la piel, la raza o la etnia. Si se presenta la oportunidad de hablar de ello, tómate tu tiempo para iniciar o dirigir las conversaciones. Anima a tus hijos a tener curiosidad por el mundo en el que vivimos e invítales a aceptar toda nuestra diversidad”. - Ahiyya.

“En el colegio, tus hijos conocerán a otros niños de diferentes razas, creencias religiosas, capacidades, géneros y sexualidades. Conocerán a familias de estudiantes de todo tipo, incluidas familias LGTBI. Es importante que, antes de ir al colegio, los niños mantengan conversaciones serias con sus familias y lean libros que reflejen la diversidad de nuestro mundo y nuestras comunidades. Preparar a tus hijos para el éxito significa darles la oportunidad de conocerse a sí mismos y a los demás para que podamos seguir trabajando por unas comunidades inclusivas y seguras”. - Tamara. 

“Desde mi experiencia, cuando los alumnos cometen un error o no saben algo, puede suponerles un momento de frustración e incomodidad. Antes de que empiece el curso, hablad sobre los errores y ayúdales a desarrollar la mentalidad de que ‘los errores son oportunidades para mejorar y aprender”. Esta mentalidad hay que mantenerla a lo largo del año escolar y llevará tiempo, pero cuanto más demuestren los padres que los errores son oportunidades, más tomarán nota los hijos’ - Tamara.

Las respuestas han sido ligeramente editadas por motivos de claridad y extensión.

Este artículo fue publicado originalmente en el ‘HuffPost’ Estados Unidos y ha sido traducido del inglés por Daniel Templeman Sauco.